Salah satu sekolah termiskin di Virginia, yang didominasi warga Latin, mengalami peningkatan nilai yang dramatis

Salah satu sekolah termiskin di Virginia, yang mayoritas penduduknya berbahasa Latin, mengalami peningkatan luar biasa dalam nilai ujian standar selama dua tahun berturut-turut.

Sekolah Dasar Carlin Springs, yang memiliki tingkat siswa tertinggi di Arlington County yang menerima makanan gratis atau dengan harga lebih murah, adalah sekitar 70 persen orang Latin.

Siswa berpenghasilan rendah dan Latin cenderung memiliki prestasi yang jauh lebih rendah dibandingkan rekan-rekan mereka yang berkulit putih atau lebih kaya.

Namun, sebagian karena upaya bersama untuk membantu siswa yang kurang beruntung agar dapat mengerjakan tes tersebut dengan lebih baik, nilai dalam semua mata pelajaran telah meningkat di kalangan siswa di seluruh Virginia, yang meningkatkan kesulitan ujian tersebut beberapa tahun yang lalu. menurut Washington Post.

Nilainya turun beberapa saat setelah itu, namun upaya guru untuk membantu siswa meningkatkan nilai mereka membuahkan hasil tahun lalu. Namun, peningkatan di Carlin Springs jauh lebih signifikan dibandingkan dengan banyak sekolah lain yang populasi siswanya berasal dari keluarga yang lebih makmur, kata Post.

“Sekolah-sekolah menyesuaikan diri dengan standar baru dan kerangka baru untuk ujian tersebut,” kata Steven R. Staples, pengawas pengajaran publik di negara bagian tersebut, menurut Post.

Pada tahun ajaran 2014-2015, misalnya, 95 persen siswa matematika kelas tiga di Carlin Springs lulus ujian tersebut, dan ini merupakan peningkatan hampir 50 persen dalam dua tahun.

Tingkat kelulusan sebesar 95 persen lebih tinggi dibandingkan dengan tingkat kelulusan di Distrik Sekolah Arlington yang didominasi kulit putih dan berkinerja tinggi, yang memiliki tingkat kelulusan sebesar 84 persen.

Para pejabat Virginia mengatakan standar baru mereka lebih menuntut dibandingkan Standar Umum Negara Bagian, sistem nasional yang disukai oleh pemerintahan Obama.

Di seluruh negara bagian, siswa yang gagal dalam ujian dengan selisih tipis diizinkan untuk mengikuti kembali ujian tersebut, sebuah langkah yang membantu empat persen siswa yang gagal lulus.

“Undang-undang yang kami usulkan dan saya tandatangani menjadi undang-undang tidak hanya memberi siswa kesempatan kedua, namun yang lebih penting, memberi mereka kesempatan untuk menunjukkan penguasaan materi,” kata Gubernur Terry McAuliffe dalam pernyataan yang dikutip di Post. “Dengan menggabungkan undang-undang bipartisan dan kerja keras divisi sekolah setempat, kami sudah siap mempersiapkan semua siswa kami agar berhasil dalam perekonomian baru di Virginia.”

Seperti yang biasanya terjadi pada tes standar, ada kekhawatiran bahwa siswa diuji terlalu banyak, dan ujian tersebut hanya sekedar instruksi. Jadi Virginia menyederhanakan pengujian tahun ini dan menghilangkan beberapa tes di sekolah dasar dan menengah.

Meskipun hampir semua kategori siswa di Virginia memperoleh peningkatan atau tetap sama pada tahun ajaran 2014-2015, pembelajar bahasa Inggris mengalami penurunan tingkat kelulusan dalam tiga mata pelajaran: menulis bahasa Inggris, sejarah, dan matematika. Negara bagian ini memuji kemajuan dalam menutup kesenjangan prestasi antara siswa kulit putih dan siswa Hispanik dan kulit hitam, terutama sejak diperkenalkannya tes yang lebih sulit tiga tahun lalu.

Hampir 80 persen siswa kelas tiga Carlin Springs lulus dalam bagian membaca, suatu peningkatan yang signifikan dibandingkan dua tahun lalu, ketika kurang dari separuh siswa lulus. Siswa kelas empat mengalami peningkatan 35 poin dalam kemampuan membaca dan peningkatan 21 poin dalam tingkat kelulusan ujian matematika dibandingkan tahun sebelumnya, kata Post.

The Post menambahkan: “Persiapan ujian dan dukungan akademis bagi siswa yang mengalami kesulitan di Carlin Springs dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain yang mengalami kesulitan, meskipun para guru dan administrator merasa khawatir karena pendekatan ini baru diterapkan dua tahun yang lalu. Keberhasilan terbaru memberikan data satu tahun lagi, dan peningkatan dramatis terus berlanjut.”

Pada saat yang sama, beberapa distrik melihat siswa imigrannya kesulitan dalam ujian.
Fairfax County mengalami kemajuan secara keseluruhan, dengan lebih dari 80 orang lulus berbagai tes.

Namun tingkat kelulusan siswa Fairfax dengan kemampuan bahasa Inggris terbatas telah menurun. Nilai menulis bahasa Inggris turun dari 59 persen pada tahun 2014 menjadi 53 persen pada tahun ini.

“Anak-anak yang kini belajar bahasa Inggris tidak hanya belajar bahasa Inggris, tapi mereka terlibat dalam literasi untuk pertama kalinya,” kata Staples, pengawas pengajaran publik di negara bagian tersebut. “Kami mendapatkan anak-anak yang bahkan belum diajari bahasa ibu mereka.”

Sukai kami Facebook

Ikuti kami Twitter & Instagram