Apakah video game mengandung masalah kesehatan mental?

Ini bisa menjadi masalah menyeduh di balik mata kaca anak -anak yang menghabiskan terlalu banyak waktu dan energi di video game, menurut sebuah studi baru yang kontroversial.

Dalam studi 2 tahun lebih dari 3.000 anak sekolah di Singapura, para peneliti menemukan bahwa hampir satu dari sepuluh adalah ‘pecandu’, dan sebagian besar menangkap masalah.

Meskipun anak -anak ini awalnya memiliki lebih banyak masalah perilaku, sepertinya permainan berlebihan menyebabkan kesengsaraan mental ekstra.

“Ketika anak -anak menjadi kecanduan, depresi, kecemasan, dan fobia sosial mereka menjadi lebih buruk, dan gelar mereka turun,” kata Douglas A. Gentile, yang mengelola laboratorium penelitian media di Iowa State University di Ames dan mengerjakan penelitian ini.

“Ketika mereka berhenti kecanduan, depresi, kecemasan, dan fobia sosial mereka menjadi lebih baik.”
Dia mengatakan bukan orang tua atau penyedia layanan kesehatan yang cukup memperhatikan efek video game pada kesehatan mental.

“Kami cenderung mendekatinya sebagai” hanya “hiburan, atau hanya sebagai permainan, dan lupa bahwa hiburan masih mempengaruhi kami,” katanya kepada Reuters Health dalam email. “Sebenarnya, jika itu tidak mempengaruhi kita, kita menyebutnya membosankan! ”
Tetapi seorang ahli independen mengatakan penelitian ini memiliki cacat penting.

“Penelitian saya sendiri telah menunjukkan bahwa permainan video yang berlebihan tidak selalu merupakan permainan yang membuat ketagihan dan bahwa banyak pemain video dapat bermain untuk waktu yang lama tanpa menjadi efek samping negatif,” kata Mark Griffiths, direktur Universitas Penelitian Game Internasional di Universitas Nottingham Trent di Inggris.

“Jika sembilan persen anak -anak benar -benar kecanduan video game, akan ada klinik kecanduan video game di setiap kota besar!” Dia mengatakan dalam email, menambahkan bahwa konsep tersebut saat ini bukan diagnosis yang diterima di antara psikiater dan psikolog.

Bagian dari masalah, menurut Griffiths, adalah bahwa pekerjaan baru dapat mengukur keterlibatan alih -alih kecanduan.

Dalam penelitian ini, guru membagikan kuesioner kepada siswa di kelas ketiga, keempat, ketujuh dan kedelapan, termasuk pertanyaan tentang kebiasaan permainan mereka, keterampilan sosial, prestasi sekolah dan depresi.

Anak-anak juga menjawab sepuluh pertanyaan untuk mengetahui apakah mereka kecanduan permainan yang disebut pemain “patologis”. Jika mereka menjawab setengah dalam jawaban positif, mereka mendapatkan label.

Antara lain, pertanyaan -pertanyaan termasuk hal -hal seperti mengabaikan tugas rumah tangga untuk menghabiskan lebih banyak waktu di video game, sebagai akibatnya melakukan hal buruk dengan tugas atau tes sekolah, atau bermain video game untuk melarikan diri dari masalah atau perasaan buruk.

Rata -rata, anak -anak mengatakan mereka bermain sekitar 20 jam seminggu. Antara 9 dan 12 persen anak laki -laki yang kecanduan dalam penelitian ini, dibandingkan dengan 3 hingga 5 persen anak perempuan.

Beberapa anak yang memulai sebagai pecandu tetap dari sepuluh selama penelitian. “Ini bukan hanya masalah jangka pendek bagi kebanyakan anak,” kata Gentile.

Sementara para peneliti tidak menempatkan sejumlah orang muda memiliki masalah mental, mereka menemukan bahwa mereka yang bermain jam lebih lama lebih impulsif atau bahwa keterampilan sosial yang lebih lemah memiliki risiko lebih besar “kecanduan” selama periode dua tahun.

Mereka yang telah menjadi kecanduan telah melaporkan peningkatan gejala depresi, kecemasan dan fobia sosial.

Gentile mengatakan ternyata kebiasaan permainan yang tidak sehat memicu masalah mental anak -anak, yang pada gilirannya dapat menyebabkan waktu layar mereka dan sebagainya. Tetapi dia mengakui bahwa penelitiannya tidak membuktikan intinya.

Dalam studi AS sebelumnya, ia menemukan bahwa anak -anak yang menonton banyak TV atau memainkan banyak video game memiliki sedikit lebih banyak kesulitan dalam berkonsentrasi pada tugas sekolah. Namun, penelitian ini tidak dapat membuktikan bahwa waktu layar adalah akar dari rentang perhatian yang menyempit.

American Academy of Pediatrics, yang menerbitkan studi baru di majalah Pediatrics, merekomendasikan membatasi waktu anak -anak sebelum komputer atau TV hingga 2 jam sehari.

“Satu hal yang perlu kita ingat adalah bahwa anak -anak yang bermain video game selama 2 hingga 3 jam sehari adalah normal. Ini adalah kegiatan yang dipindahkan seperti menonton TV,” kata Griffiths.

Namun, ia mengatakan bahwa sebagian kecil anak -anak cenderung menderita kecanduan video game sejati, sama seperti beberapa orang adalah penjudi yang patologis.

Secara umum, Griffith merekomendasikan agar orang tua mencoba memberi anak -anak mereka permainan pendidikan alih -alih orang -orang yang kejam, untuk bermain dalam kelompok dan mengikuti arahan produsen, seperti duduk setidaknya dua kaki dari layar dan tidak bermain ketika mereka merasa lelah.

Griffiths mengatakan: “Saya memiliki tiga anak yang semua ‘screenagers’ pola dasar yang berinteraksi dengan teknologi banyak hari.”