Bagaimana ponsel mengubah rencana sekolah sekolah
Pernah dilihat sebagai gangguan, siswa Fons sekarang mengerjakan rencana keselamatan sekolah. (Ibjorn/Flickr)
Di masa lalu, sekolah dan ponsel tidak bercampur. Guru menganggap mereka sebagai gangguan, dan banyak sekolah melarang penggunaannya di kelas. Tetapi setelah penembakan di sekolah selama 13 tahun terakhir, distrik sekolah mulai mengubah kebijakan mereka.
Sejak pembunuhan tahun 1999 di Columbine High School di Colorado, distrik sekolah dan otoritas penegak hukum telah bekerja pada strategi untuk menanggapi kekerasan di sekolah. Paket termasuk bagaimana siswa dilindungi di gedung, mengevakuasi dan memberi tahu orang tua. Siswa dan guru berlatih kunci -up, langkah -langkah untuk mengamankan sekolah sehingga tidak ada yang bisa masuk atau keluar.
Dan teknologi adalah bagian besar dari rencana yang lebih baru sekarang Penggunaan ponsel di antara anak -anak telah tumbuh. Meskipun sebagian besar siswa sekolah menengah tidak akan meninggalkan rumah tanpa telepon mereka, anak -anak juga memiliki sekolah dengan ponsel. Lebih dari 1 dari sepuluh anak berusia antara 6 hingga 10 sudah memiliki sel sendiri, menurut data yang dikumpulkan oleh Youthbeat selama enam bulan pertama 2012, sebuah perusahaan riset yang berfokus pada penggunaan teknologi oleh anak -anak dari prasekolah hingga 18 tahun.
Setelah penembakan Chardon High School awal tahun ini, administrator di Small Town School di Ohio melaporkan bahwa siswa menggunakan ponsel mereka untuk menelepon 911 dan memberi tahu orang tua mereka. Sekolah sekarang sedang mempertimbangkan pembaruan rencana mereka yang disebut Alice – yang merupakan singkatan dari peringatan, mengunci, menginformasikan, melawan, mengevakuasi – di mana ponsel memainkan peran penting. (Lihat juga: Apakah anak sekolah menengah Anda benar -benar membutuhkan ponsel?)
Misalnya, teks massa dapat mengarahkan siswa jika terjadi krisis. Guru dapat mengirim teks di mana siswa mengatakan untuk pindah ke luar jika penyusup berada di titik yang berlawanan dari gedung.
Penggunaan lain untuk ponsel selama serangan termasuk mengirim teks ke orang tua, guru dan siswa dengan informasi yang akurat untuk membantu rumor mengarahkan lalu lintas ketika orang tua berkumpul di sekolah dan memblokir keadaan darurat.
Kegunaan ponsel dalam krisis sebagian merupakan alasan mengapa banyak distrik sekolah sekarang mengizinkan siswa sekolah menengah dan sekolah menengah untuk membawa ponsel mereka.
Setelah Newtown, Conn., Sekolah dasar dapat membuat tunjangan yang sama untuk siswa mereka. Dan mungkin lebih banyak orang tua akan memutuskan untuk memberikan anak bungsu mereka sendiri.
Yang diwawancarai di CNN, seorang ibu dari seorang anak yang tidak disebutkan namanya yang selamat dari penembakan di Newtown mengatakan: ‘Sekarang mari kita mengaktifkan ponselnya. ‘