Distrik yang memulai kurangnya guru dengan sekolah
31 Juli 2015: Odaliz Soto, dari San Sebastian, Puerto Rico, membuat tanda yang menyambut siswa sekolah pembibitannya ke Sekolah Dasar Parmelee di Kota Oklahoma. Soto adalah salah satu dari 14 guru dwibahasa yang direkrut oleh distrik Sekolah Kota Oklahoma dari Puerto Riko untuk melayani populasi berbahasa Spanyol yang pernah tumbuh dan mengurangi lowongan untuk guru. (AP)
Oklahoma.i Home – Jika siswa kembali ke ruang kelas mereka tahun ini, beberapa mungkin menemukan lebih sedikit guru yang menunggu untuk menyambut mereka.
Banyak sekolah – terutama di tempat -tempat dengan kelompok populasi yang tumbuh dan kondisi kerja yang sulit – berjuang untuk mendapatkan cukup guru untuk mengisi semua pekerjaan mereka. Distrik mengatakan mereka paling berjuang di bidang -bidang seperti matematika, sains, pendidikan khusus dan bahasa asing.
Pembayaran yang rendah, tes yang lebih wajib, pemotongan pembiayaan dan yang, menurut beberapa pendidik, lebih banyak tuntutan pembuat kebijakan, adalah salah satu alasan mengapa guru berangkat, dan oleh administrator yang mencoba menggantinya.
Dalam perebutan, beberapa guru mengambil mata pelajaran baru. Pejabat Oklahoma telah mengeluarkan 215 sertifikasi darurat untuk memungkinkan guru mengajar di luar bidang keahlian mereka, dibandingkan dengan hanya 71 pada waktu yang sama tahun lalu.
“Ini hanya brutal untuk membuat orang bersertifikat,” kata Tony O’Brien, Inspektur Sekolah Umum Newcastle. “Mereka mungkin memiliki gelar di bawah air, dan saya mencoba mendapatkan sertifikat dalam pendidikan dasar.”
Meskipun kekurangan pengajaran tidak muncul di mana -mana, ia cenderung melembagakan tantangan di negara bagian yang lebih cepat tumbuh dan mereka yang memiliki masalah anggaran, kata peneliti pendidikan. Selama daerah, dan distrik dengan kemiskinan tinggi seperti Detroit dengan anggaran yang tidak pasti dan kondisi kerja yang sulit, juga memiliki masalah.
“Mereka tidak bisa cukup menarik (guru) dari penduduk setempat, karena tidak banyak di sana. Jadi mereka harus mencari cara untuk memindahkan orang,” Bob Floden, co-direktur Pusat Kebijakan Pendidikan di Michigan State University.
Beberapa distrik sekolah telah mencoba pendekatan baru. Distrik Sekolah Kabupaten Clark di Nevada, yang meliputi Las Vegas, menawarkan bonus, meluncurkan perekrut ke perguruan tinggi dan acara kerja di seluruh negeri dan meluncurkan kampanye ‘Calling All Heroes’ yang termasuk papan iklan di Times Square untuk mengisi ratusan kekosongannya. Di Kansas Turnpike dekat Lawrence, papan iklan yang disusun oleh Independence, Missouri, Trumpet untuk Distrik Sekolah: “Sewa Guru untuk 2015-16.”
Dalam rekaman Oklahoma, sekitar 1.000 lowongan yang tidak terisi ditampilkan tahun lalu, yang menyebabkan ukuran kelas yang lebih besar dan penghapusan beberapa kursus. Gaji guru rata -rata negara bagian adalah $ 44.128 – ke -49 di negara ini.
Jumlah lisensi guru kelas pertama yang dirilis di Indiana telah turun hampir 20 persen sejak 2009, kata pegawai negeri sipil. Di Kansas, setidaknya 3.720 guru meninggalkan negara bagian, pensiun atau mengambil pendidikan selama tahun ajaran terakhir, lebih dari 70 persen dibandingkan beberapa tahun yang lalu, menurut data dari Departemen Pendidikan di Kansas.
Bagian dari Keluaran bisa menjadi demografi, seperti pensiunnya baby boomer. Dan banyak guru yang tetap selama resesi sekarang pergi untuk pekerjaan yang dibayar lebih baik di luar pendidikan. Mike Wood, Direktur Hubungan Pemerintah untuk Asosiasi Guru Negara Bagian Missouri, mengaitkan beberapa kekurangan dengan gaji rendah dan ujian negara yang lebih sulit untuk guru -guru baru.
Beberapa mantan guru percaya bahwa peningkatan pengujian wajib dan rasa permusuhan anggota parlemen telah menghancurkan moral. Langkah -langkah terbaru di Oklahoma dirancang untuk meningkatkan kekakuan, serta untuk memperkenalkan sistem peringkat untuk sekolah -sekolah yang banyak guru dan administrator tidak adil. Tetapi pendanaan per murid terus menurun, dan guru belum menerima kenaikan gaji dalam hampir satu dekade.
“Kami diperlakukan sebelumnya sebagai para profesional yang diizinkan memiliki otonomi di ruang kelas kami dan bermain dengan kekuatan kami atau latar belakang atau pendidikan kami,” kata Rebecca Simcoe, seorang guru sekolah menengah di Tulsa dengan seorang gelar doktor yang mengundurkan diri tahun lalu untuk tidak melakukan pekerjaan laba. “Sekarang kita diharapkan otomatis sesuai dengan instruksi robot mereka, hanya untuk membuat anak -anak ini berhasil.”
Beberapa kelompok pendidikan menyalahkan anggota parlemen Republik karena memotong anggaran dan keadaan yang memburuk, Floden dan Dan Goldhaber, direktur Pusat Data Pendidikan dan Penelitian di University of Washington, tidak melihat bukti penjelasan partisan untuk para guru.
Robert Sigrist, Asisten Kepala di Central High School di St. Joseph, Missouri, mengatakan sekolah itu berjuang untuk menemukan pengganti setelah guru fisika pindah ke Texas. Ketika awal kelas mendekat, distrik ini masih berusaha mengisi slot pendidikan khusus.
“Saya khawatir kita akan melihat kekurangan nyata dalam lima atau enam tahun ke depan-tidak ada di daerah-daerah dengan kebutuhan tinggi,” kata Sigrist. “Perguruan tinggi dan universitas kami tidak memiliki jumlah siswa yang keluar” untuk menjadi guru.
Para ahli memperingatkan bahwa banyak negara bagian menghasilkan lebih banyak guru untuk jumlah pekerjaan yang tersedia.
“Bukannya kita secara harfiah sebagai orang tidak dapat menemukan guru yang kita butuhkan,” kata Goldhaber. “Ini bukan untuk mengatakan bahwa beberapa sekolah dan distrik sekolah tidak jauh lebih sulit untuk menemukan orang yang bersedia mengajar di tempat -tempat itu. Dan jauh lebih sulit untuk menemukan orang yang bersedia mengajar dalam gelar dan mata pelajaran tertentu.”