Haruskah guru dan siswa menjadi teman Facebook?
New York – Haruskah siswa dan guru berteman di Facebook? Distrik sekolah di seluruh negeri, termasuk yang terbesar di negara ini, sedang mempertimbangkan pertanyaan tersebut dalam upaya mereka untuk menyeimbangkan risiko kontak yang tidak pantas dengan manfaat akademis dari jejaring sosial.
Setidaknya 40 distrik sekolah di seluruh negeri telah mengadopsi kebijakan media sosial. Sekolah-sekolah di New York City dan Florida telah mendisiplinkan guru yang melakukan aktivitas Facebook, dan anggota parlemen Missouri baru-baru ini menyetujui keberatan guru terhadap kebijakan ketat di seluruh negara bagian.
Dalam kasus di New York, seorang guru berteman dengan beberapa siswi dan menulis komentar termasuk “itu seksi” di bawah foto mereka, kata penyelidik. Seorang guru pengganti mengirim pesan kepada seorang siswa yang mengatakan bahwa pacarnya tidak “pantas mendapatkan gadis cantik sepertimu”.
Perilaku seperti ini jelas melampaui batas, namun beberapa guru mengatakan media sosial – terutama Facebook – dapat menjadi sumber pendidikan yang penting jika digunakan dengan tepat, terutama karena media sosial merupakan sarana komunikasi utama bagi generasi muda saat ini.
“Email kini menjadi dinosaurus,” kata David Roush, pengajar komunikasi media dan produksi televisi di sebuah sekolah menengah di Bronx. “Korespondensi kini menjadi sebuah dinosaurus. Metode lama dalam melibatkan siswa dan orang tua kita sudah sekarat.”
Lebih lanjut tentang ini…
Rektor New York Dennis Walcott berencana merilis pedoman media sosial bulan ini dan baru-baru ini mengatakan para guru “tidak ingin berada dalam situasi yang dapat menempatkan mereka dalam risiko atau disalahartikan.”
(tanda kutip)
Roush tidak menerima siswa sebagai teman di halaman Facebook pribadinya, namun telah membuat profil terpisah untuk berkomunikasi dengan mereka – sesuatu yang melanggar aturan Facebook yang membatasi pengguna pada satu profil. Dia menggunakan halaman tersebut untuk segera menyebarkan berita tentang magang musim panas di acara akses kabel, dan seorang siswa yang mempelajarinya dari postingan Facebook memenangkannya.
“Jika saya mengiriminya email, jika saya mencoba meneleponnya, dia tidak akan pernah tersambung,” kata Roush.
Nkomo Morris, yang mengajar bahasa Inggris dan jurnalisme di sebuah sekolah menengah di Brooklyn, mengatakan dia memiliki sekitar 50 siswa dan mantan siswa yang berteman di Facebook. Hal ini bisa menjadi masalah jika aturan baru tersebut memerintahkan guru untuk tidak berteman dengan siswa.
Dalam hal ini, “Saya akan mengirimkan pesan besar-besaran, dan saya akan membatalkan pertemanan dengan mereka,” kata Morris.
Sementara itu, Morris mengelola pengaturan privasinya sehingga baik siswa saat ini maupun mantan siswa tidak dapat melihat informasi pribadinya, namun melihat postingan tentang peristiwa terkini. Dia juga memberi tahu siswa jika ada sesuatu di halaman Facebook mereka yang menimbulkan tanda bahaya, seperti konten seksual.
“Mereka tidak selalu terampil seperti saya,” kata Morris. “Mereka belum benar-benar memahami tingkat formalitas di dunia nyata.”
Upaya seperti yang dilakukan di New York telah mengalami perselisihan hukum dan penolakan dari para guru dan pendukungnya.
Anggota parlemen Missouri mengesahkan undang-undang tahun lalu yang melarang guru menggunakan situs web yang mengizinkan “akses eksklusif” bagi siswa berusia 18 tahun atau lebih muda. Para guru mengeluh bahwa mereka akan dilarang dari Facebook dan Twitter.
Seorang hakim memberikan perintah, yang menyatakan bahwa undang-undang tersebut “akan berdampak buruk” pada hak kebebasan berbicara. Badan legislatif kemudian mencabut pembatasan tersebut dan mengesahkan undang-undang baru yang mengarahkan distrik sekolah untuk mengembangkan kebijakan mereka sendiri.
Beberapa distrik telah mengadopsi kebijakan model melalui Missouri School Boards Association, yang mewajibkan anggota staf untuk menggunakan perangkat yang disetujui distrik saat berkomunikasi secara elektronik dengan siswa. Pedoman tersebut dimaksudkan untuk memudahkan pengawas memantau interaksi guru-siswa.
Asosiasi Guru Negara Bagian Missouri percaya bahwa beberapa kebijakan lokal terlalu membatasi. Juru bicara Todd Fuller mengatakan asosiasi akan mendukung anggotanya jika mereka disiplin berdasarkan peraturan baru tersebut.
“Kami siap menghadapi persoalan pertama yang melanggar hak-hak guru,” ujarnya.
Di New York, juru bicara Persatuan Federasi Guru mengatakan serikat pekerja tidak akan berkomentar tanpa melihat pedoman baru distrik tersebut.
Donna Lieberman, direktur eksekutif New York Civil Liberties Union, mengatakan dia berharap kebijakan baru ini mempertimbangkan hak Amandemen Pertama serta “potensi besar yang diwakili oleh teknologi untuk memberikan manfaat bagi pendidikan siswa.”
Guru teater musikal Charles Willis diskors dari Braden River High School di Florida pada tahun 2010 karena berteman dengan lebih dari 100 siswa di Facebook dan diduga memposting gambar yang menjurus ke arah seksual dan akronim untuk kata-kata kotor. Dia sekarang melakukan pekerjaan non-kelas di sekolah lain, kata John Bowen, pengacara dewan sekolah.
Kabupaten ini masih belum memiliki kebijakan formal mengenai penggunaan media sosial oleh guru, namun sedang mengupayakan kebijakan tersebut, kata juru bicara kabupaten.
Pengacara Willis tidak membalas telepon dari The Associated Press, namun dalam komentarnya kepada Bradenton Herald pada bulan Maret, dia mencatat bahwa mahasiswa bukannya tidak bersalah.
“Kepada siapa pun yang mengatakan bahwa seorang guru tidak boleh mengumpat di depan siswanya, saya katakan bahwa mereka belum pernah berada di lapangan sepak bola atau di ruang istirahat saat pertandingan bisbol,” katanya kepada surat kabar tersebut. “Jika Anda dapat melakukan penyamaran dalam pengaturan tersebut dan mengumpulkan audio, Anda mungkin akan terkejut dengan apa yang dikatakan.”
Penelitian doktoral di University of Southern California menemukan 41 distrik di seluruh negara bagian telah meloloskan kebijakan media sosial.
Berdasarkan kebijakan yang diadopsi pada bulan November oleh dewan sekolah di Muscogee County, Ga. disetujui, pegawai sekolah “sangat tidak disarankan” untuk mengizinkan siswa mengakses situs web pribadi. Distrik di Tampa, Florida, dan Norton, Mass., juga bergulat dengan masalah ini.
Nancy Willard, penulis “Cyber Savvy: Embracing Digital Safety and Civility,” percaya bahwa distrik sekolah harus menyiapkan lingkungan online mereka sendiri dan menggunakan alat seperti Gaggle.net dan ePals.com, yang dirancang untuk tujuan pendidikan. Ada juga Edmodo, jaringan mirip Facebook untuk guru dan siswa.
Masalahnya dengan Facebook, katanya, adalah Facebook dirancang untuk bersosialisasi.
“Di Facebook, flirting dianjurkan,” katanya. “Anda dianjurkan untuk memposting status hubungan Anda dan minat hubungan Anda. Ini tidak pantas untuk hubungan guru-murid.”
James Giordano, seorang konselor bimbingan di sebuah sekolah menengah di Bronx, mengatakan bahwa dia mempunyai kebiasaan menunggu sekitar empat tahun setelah seorang siswa lulus menjadi temannya dan senang bahwa distrik tersebut mendiskusikan masalah tersebut.
“Saya berharap mereka membedakan antara halaman Facebook pribadi dan halaman profesional,” ujarnya. “Akan sangat disayangkan jika Facebook dilarang sepenuhnya untuk digunakan oleh para pendidik, karena ini adalah sumber daya yang berharga.”