Kritikus mengatakan ekstremisme Islam telah dihapuskan dalam buku-buku Amerika

BARU YORK – Seorang pakar pendidikan memperingatkan bahwa beberapa buku teks Amerika menyajikan pandangan yang bias terhadap Islam dan memberikan gambaran ekstremisme Islam, sebuah tren yang membuat orang tua khawatir tentang apa yang diajarkan di sekolah umum.

Di banyak buku teks sejarah, “topik-topik utama seperti jihad, hukum Islam, status perempuan dikaburkan,” kata Gilbert T. Sewall, direktur American Textbook Council, sebuah kelompok independen yang mengulas buku teks sejarah dan materi pendidikan lainnya.

Cindy Ross, ibu dari seorang siswa sekolah menengah di Marin County, California, mengatakan dia tidak dapat mempercayai matanya ketika membaca buku pelajaran putranya pada tahun ajaran lalu.

“Saya sangat terkejut dengan apa yang saya lihat ketika saya melihat-lihat buku itu,” katanya – terkejut dengan bagaimana Islam digambarkan dalam teks sejarah kelas tujuh milik putranya.

“Apa yang saya perhatikan adalah sepertinya semua agama lain disatukan, di mana terdapat penekanan berlebihan pada Islam secara spesifik,” kata Ross.

• Klik di sini untuk videonya.

Sewall mengklaim bahwa penerbit telah ditekan oleh para aktivis Islam untuk menggambarkan agama tersebut dengan sudut pandang yang paling menguntungkan, sambil meremehkan atau mengabaikan terorisme Islam.

“Gambarannya tidak lengkap… dan alasannya adalah penerbit takut terhadap aktivis Islam. Mereka tidak ingin mendapat masalah,” katanya kepada FOX News.

Sewall, yang menulis laporan tentang bagaimana buku teks mengajarkan dan menyajikan Islam, menyebutkan satu buku yang menurutnya gagal menjelaskan kisah serangan teroris 11 September.

Pada bagian yang membahas fundamentalisme Islam, buku teks “Sejarah Dunia: Dunia Modern”, yang diterbitkan oleh Prentice Hall, tidak menyebutkan secara langsung agama para pembajak 9/11, dan menyebut 19 fundamentalis Islam sebagai “tim teroris”.

“Pada pagi hari tanggal 11 September 2001,” kata buku itu, “tim teroris membajak empat pesawat di Pantai Timur. Para penumpang menantang para pembajak dalam satu penerbangan, yang kemudian mereka jatuhkan dalam perjalanan menuju sasarannya. Namun satu pesawat menukik ke dalam jurang. Pentagon di Virginia, dan dua lainnya menyerang menara kembar World Trade Center di New York. Lebih dari 2.500 orang tewas dalam serangan itu.”

Dalam penjelasannya tentang teks tersebut, Sewall menyebut bagian tersebut “mengganggu” karena datar dan singkatnya. “Dari segi konten, masih banyak yang belum terjawab. Siapa tim teroris itu dan apa yang ingin mereka lakukan? Apa tujuan politik mereka? Karena ‘Dunia Modern’ menghindari petunjuk apa pun tentang hubungan antara terorisme tanpa nama dan jihad, ” katanya. menulis, “mengapa 11 September terjadi sulit dimengerti.”

Namun kelompok advokasi Muslim mengatakan para pelajar perlu belajar lebih banyak tentang Islam untuk memperbaiki kesalahpahaman dan membantu mencegah fokus yang salah arah terhadap ekstremisme.

“Adalah salah untuk menunjukkan seluruh komunitas agama melalui kacamata komunitas ekstremis kecil, yang sebenarnya merupakan kelompok pinggiran. Ini adalah sebagian kecil dari komunitas Muslim, dan umat Islam tidak dijebak seperti itu. menjadi,” kata Daisy Khan, direktur eksekutif American Society for Muslim Advancement.

“Saya pikir ada gambaran yang tidak seimbang tentang Islam yang sebagian besar dilihat dari sudut pandang politik, tapi itu bukanlah realitas mayoritas Muslim,” katanya kepada FOX News.

Khan berkata ketika berbicara tentang pengajaran tentang Islam, “Saya pikir isu yang paling penting adalah nilai-nilai Amerika mengenai toleransi, rasa hormat dan saling pengertian,” yang paling baik disampaikan dengan informasi yang akurat tentang agama.

Namun isi pelajaran agama tersebut juga membuat Sewall khawatir, terutama pada topik kontroversial jihad.

Sewall mengatakan aspek kekerasan dalam jihad Islam diabaikan dan disajikan sebagai perjuangan internal atau perjuangan untuk mendapatkan perlindungan dalam buku-buku seperti “History Alive! The Medieval World and Beyond”, yang diterbitkan oleh Teachers Curriculum Institute.

“Jihad didefinisikan sebagai perjuangan dalam setiap individu untuk mengatasi kesulitan dan berusaha untuk menyenangkan Tuhan. Terkadang ini bisa menjadi perjuangan fisik untuk mendapatkan perlindungan dari musuh,” kata buku tersebut, seraya mencatat bahwa Islam mengajarkan “bahwa umat Islam harus menunaikan jihad dengan hati, lidah dan tangan. Umat Islam menggunakan hati dalam perjuangan mereka melawan kejahatan.”

Ini adalah pelajaran yang menurut Sewall perlu diubah.

“Apa yang membuat frustrasi adalah bahwa penerbit buku teks telah berulang kali dikecam karena bias mereka terhadap pandangan Islam yang cerah dan dipalsukan” namun mereka menolak untuk menyeimbangkan buku-buku mereka, katanya.

Tak satu pun penerbit buku teks yang dihubungi oleh FOX News tentang buku mereka menanggapi permintaan pernyataan atau wawancara.

Orangtuanya, Cindy Ross, mengatakan kepada FOX News bahwa dia khawatir fakta-fakta yang tidak menyenangkan diabaikan dalam buku pelajaran putranya demi kebenaran politik.

“Ketika Anda berbicara tentang buku pelajaran sejarah, itu seharusnya berbicara tentang fakta-fakta sejarah dan mereka berbicara tentang jihad dalam istilah spiritual… Saya pikir itu sama sekali tidak pantas untuk sekolah umum.”

Eric Shawn dan Shira Bush dari FOX News berkontribusi pada laporan ini.