Perjuangan untuk mengajari anak-anak sekolah umum cara menangani seks

Ini adalah transkrip singkat dari “The O’Reilly Factor,” 30 Maret 2009. Salinan ini mungkin belum dalam bentuk final dan dapat diperbarui.

Lihat “Faktor O’Reilly” malam hari pada jam 8 malam dan 11 malam ET!

BILL O’REILLY, pembawa acara: Dalam segmen “Kisah Pribadi” malam ini, perjuangan untuk mengajari anak-anak sekolah negeri cara menangani seks. Sebagian besar media AS tidak menyukai pendekatan abstain saja. Pendukung sikap tersebut adalah kolumnis Newsweek Anna Quindlen yang menulis, “Selalu ada tempat rahasia di mana banyak penentang distribusi kondom menetap. Namanya Fantasyland.”

Quindlen secara konsisten mendorong sekolah-sekolah umum untuk menyediakan materi seksual dan alat kontrasepsi bagi anak-anak. Seperti biasa dia tidak akan tampil malam ini karena dia bukan wanita yang suka berdebat. Dan itulah yang akan diberikan tamu kami padanya.

Bergabunglah dengan Charlotte, North Carolina, Elaine Bennett, presiden Best Friends Foundation, sebuah program pengembangan pemuda yang berpusat di Washington, DC

Sekarang, Anda yakin bahwa pendidikan seks yang hanya pantangan saja berhasil?

ELAINE BENNETT, PRESIDEN, YAYASAN SAHABAT: Aku tahu ini berhasil, Bill. Saya telah berada di lapangan selama 22 tahun. Saya telah bekerja dengan lebih dari 1.000 siswa sekolah dalam DC dan 3.000 siswa di seluruh negeri. Dan saya melakukan penelitian.

O’REILLY: Dan apa yang dikatakan penelitian tersebut?

BENNET: Penelitian ini membuktikan tanpa keraguan bahwa 91 persen siswa kami merasa bahwa berpantang adalah pilihan terbaik. Mereka bangga karena mereka berpantang. Mereka mengatakan teman-temannya menghormati keputusan mereka.

Kita tahu bahwa hanya 10 persen siswa sekolah negeri di DC yang aktif secara seksual, dibandingkan dengan 30 persen siswa sekolah menengah di DC dan sekitar 48 persen siswa sekolah menengah atas.

Kami tahu mereka menerima pesan kami. Kami tahu mereka benar-benar mendengarkan. Dan kami tahu mereka membagikan pesan tersebut kepada teman-teman mereka.

O’REILLY: Tapi bagaimana cara mengaturnya? Bagaimana pendidikan pantang Anda diatur? Di DC, angka kehamilan anak perempuan berusia 15 hingga 19 tahun turun lebih dari 50 persen dari tahun 1991 hingga 2006, bukan?

BENNET: Ini luar biasa. Ini adalah kisah sukses yang luar biasa.

O’REILLY: OKE. Dan apa yang Anda kaitkan dengan hal itu?

BENNET: Saya harus mengaitkan hal ini dengan munculnya pendidikan pantang.

O’REILLY: Mengapa tidak – mengapa tidak…

BENNET: Walikota mendukungnya.

O’REILLY: Mengapa tidak pembagian kondom? Ini juga akan mencegah kehamilan. Mengapa hanya dikatakan pantang saja?

BENNET: Karena CDC di Atlanta memberi kami penelitian yang menunjukkan 71 persen siswa DC aktif secara seksual pada tahun ’91. Pada tahun 2005, 48 persen diantaranya aktif secara seksual. Ada penurunan 30 persen dalam aktivitas seksual. Ini bukan karena pembagian kondom.

O’REILLY: OKE. Tapi yang terjadi – lihat di sekolah negeri DC, bukan hanya pendidikan pantang.

BENNET: Kalau begitu, kita punya beberapa program pantang. Perusahaan kami adalah yang terbesar, dan seperti yang saya katakan, telah aktif selama 22 tahun. Kami berada di hampir semua sekolah menengah dan sekolah negeri DC. Pesan ini kuat. Hal ini juga didukung oleh pemerintah DC.

O’REILLY: Mengapa kamu berpikir…

BENNET: … yang tidak biasa.

O’REILLY: Menurut Anda mengapa Anna Quindlen, yang juga seorang wanita pro-aborsi, menurut Anda mengapa mereka tidak menyukai pendekatan Anda?

BENNET: Yah, menurutku itu tidak sesuai dengan apa yang mereka inginkan. Hal ini tidak sejalan dengan pendekatan Planned Parenthood yang menganggap pendidikan seks komprehensif, distribusi kondom komprehensif, pendidikan kontrasepsi adalah satu-satunya pendekatan, karena mereka tidak percaya bahwa remaja dan remaja mempunyai kemampuan untuk mengatakan tidak.

O’REILLY: Jadi menurutmu itu hanya masalah praktis dengan Nona. Quindle?

BENNET: Tidak, ini masalah filosofis, Bill. Anda tahu apa yang dimaksud dengan elit liberal. Mereka tidak benar-benar ingin menawarkan pilihan. Mereka tidak tertarik untuk mendukung 51 persen pelajar yang tidak aktif secara seksual. Mereka mempunyai pola pikir yang tidak realistis.

O’REILLY: Mengapa mereka ingin – mengapa mereka ingin anak-anak berhubungan seks? Mengapa? Apa manfaatnya bagi mereka?

BENNET: Bill, menurutku mereka tidak ingin anak-anak berhubungan seks. Namun menurut saya mereka percaya bahwa karena dia menggunakan kata “dunia fantasi”, tidak dapat dihindari bahwa remaja akan melakukan hubungan seks. Saya rasa mereka tidak menghabiskan cukup waktu di sekolah umum untuk mengetahui hal sebaliknya.

O’REILLY: Lihat ekspektasi mereka – ekspektasi mereka lebih rendah dari ekspektasi Anda. Jadi sepertinya itu hanya sebuah ekspektasi.

BENNET: Sangat.

O’REILLY: Baiklah, saya ingin menyebutkan bahwa saya telah dikaitkan dengan badan amal Ms. Bennett, Best Friends Foundation, selama beberapa tahun. Dan itu berhasil dalam membimbing anak-anak dan melakukan segala macam hal.

Dan kami sangat menghargainya, Elaine. Terima kasih telah datang hari ini.

BENNET: Ya, kami menghargai Anda. Dan Anda telah menjadi pendukung yang hebat, dan siswa kami sangat mengagumi Anda, Bill.

O’REILLY: Terima kasih.

Konten dan Pemrograman Hak Cipta 2009 FOX News Network, LLC. SELURUH HAK CIPTA. Transkripsi Hak Cipta 2009 CQ Transcriptions, LLC, yang bertanggung jawab penuh atas keakuratan transkripsi. SELURUH HAK CIPTA. Tidak ada lisensi yang diberikan kepada pengguna materi ini kecuali untuk penggunaan pribadi atau internal pengguna dan, dalam hal ini, hanya satu salinan yang boleh dicetak, begitu pula materi apa pun untuk tujuan komersial atau digunakan dengan cara yang dapat melanggar FOX Berita. Jaringan, Transkripsi LLC dan CQ, hak cipta LLC atau hak kepemilikan atau kepentingan lainnya dalam Materi. Ini bukan transkrip hukum untuk tujuan litigasi.