Sekolah swasta mulai bermunculan di Kuba, dan ketimpangan pun menjadi masalah

“Ini adalah percakapan antara dua anak,” kata Graciela Lage Delgado kepada siswa kelas tiga yang bersemangat, yang dengan cermat mengucapkan setiap kata dalam bahasa Inggris dari buku teks berjudul “Selamat datang di Amerika.”

“Apakah ini TV?” Lage bertanya dengan suara kekanak-kanakan, sambil menunjuk ilustrasi robot berbentuk kotak berwarna perak.

“Tidak, tidak!” teriak anak-anak itu kembali dalam bahasa Inggris. “Itu robot!”

Anak-anak di kelas Lage mengenakan kaus dan celana jins, bukan seragam merah marun yang rapi seperti di sekolah umum Kuba. Ruang kelas mereka memiliki AC dan komputer dengan speaker untuk menonton video, hal yang tidak terpikirkan di sekolah negeri. Dan tidak seperti kebanyakan orang Kuba seusianya, anak-anak dapat melakukan percakapan sederhana dalam bahasa Inggris, berkat perubahan besar dan cepat yang terjadi pada pilar utama sistem sosialis Kuba yang telah berusia enam dekade.

Kuba menyebut sekolah negeri yang gratis, mulai dari taman kanak-kanak hingga pascasarjana sebagai salah satu permata revolusinya, sebuah kekuatan untuk kesetaraan sosial yang telah memberantas buta huruf di seluruh pulau dan bahkan memberikan kesempatan kepada warga termiskin untuk mendapatkan pendidikan yang seringkali lebih unggul dibandingkan negara-negara kaya. Ketika pemerintah mengizinkan ledakan bisnis swasta mulai dari restoran hingga pencucian mobil, sistem sekolah, seperti layanan kesehatan, tetap berada di bawah kendali negara. Sekolah swasta tetap ilegal kecuali untuk anak-anak diplomat dan pengusaha asing. Bahkan Gereja Katolik tidak bisa membuka sekolah paroki.

Namun sistem kewirausahaan yang berkembang pesat di Kuba diam-diam telah menciptakan sesuatu yang mirip dengan sektor pendidikan swasta, dengan ribuan siswa di seluruh Kuba terdaftar di puluhan sekolah bahasa asing dan seni sepulang sekolah dan akhir pekan. Sekolah-sekolah tersebut benar-benar legal karena mereka beroperasi sebagai koperasi guru bahasa swasta berlisensi, salah satu dari ratusan kategori wirausaha baru yang disahkan berdasarkan reformasi ekonomi Kuba.

Bagi orang tua kelas atas dan menengah, sekolah mengisi kesenjangan dalam mata pelajaran seperti bahasa Inggris, tari, melukis, musik dan teater – hal yang sangat berharga di negara di mana seniman dan pekerja di industri pariwisata dapat memberi makan keluarga mereka jauh lebih mudah dibandingkan rata-rata pegawai pemerintah. Bahasa Inggris juga penting bagi warga Kuba yang bermigrasi ke Amerika Serikat, yang jumlahnya meningkat hampir dua kali lipat sejak kedua negara mendeklarasikan détente pada akhir tahun 2014.

Reformasi ekonomi dalam lima tahun terakhir telah menciptakan sejumlah besar pengusaha swasta dengan gaya hidup yang hanya dapat diimpikan oleh sebagian besar masyarakat Kuba. Kelas tersebut dipenuhi uang tunai karena peningkatan jumlah kunjungan wisatawan sebesar 17 persen dan gelombang investasi swasta dari emigran Kuba yang diluncurkan setelah detente diumumkan.

Dengan adanya sekolah luar biasa, anak-anak dari kelompok masyarakat yang memiliki hak istimewa semakin mendapatkan kesempatan untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik, sehingga hal ini mengancam akan mengakarnya kesenjangan yang lebih dalam dan lebih luas dalam masyarakat yang tidak seharusnya ada sama sekali.

“Hal ini hanya menghancurkan identitas kolektif, semakin membuat stratifikasi masyarakat dan memperlebar kesenjangan antara si kaya dan si miskin,” kata antropolog pendidikan Denise F. Blum, penulis studi tahun 2011 tentang pendidikan Kuba yang berjudul “Pemuda Kuba dan Nilai-Nilai Revolusioner: Mendidik Warga Negara Sosialis Baru.”

“Saya pikir hal ini mengubah arti sosialisme bagi Kuba,” kata Blum.

Presiden Barack Obama melakukan perjalanan ke Kuba bulan ini untuk mendorong perubahan tersebut – pelonggaran kontrol negara yang memungkinkan kelas menengah untuk berkembang secara independen dari pemerintahan satu partai dan perekonomian terpusat yang mereka kendalikan.

“Diversifikasi ekonomi pada akhirnya merupakan sumber perubahan bagi masyarakat Kuba karena mereka mempunyai kendali lebih besar atas kehidupan mereka sendiri,” Wakil Penasihat Keamanan Nasional Ben Rhodes, salah satu arsitek kebijakan baru Obama, mengatakan kepada The Associated Press.

Para orang tua yang mampu menghabiskan sekitar 250 peso Kuba ($10) sebulan, sekitar setengah gaji rata-rata pegawai pemerintah, untuk memberikan anak-anak mereka keuntungan dini dalam bahasa Inggris dan seni. Matematika dan sains juga diajarkan secara privat, dalam suasana yang tidak terlalu formal, lebih mirip dengan les privat berkelompok.

“Ini adalah pengorbanan bagi setiap warga Kuba, tapi kami mencoba melakukannya demi mereka, demi masa depan mereka, sehingga mereka bisa maju dalam hidup,” kata Doralkis Vinas, seorang ibu rumah tangga yang suaminya bekerja di bengkel mobil swasta.

Putra mereka Julito mengambil pelajaran bahasa Inggris di Sekolah Bahasa Asing Kuba, yang dibuka lima tahun lalu dan sekarang memiliki empat cabang di Havana dan dua cabang di provinsi Pinar del Rio bagian barat.

Jaringan tersebut, yang dikenal dengan akronim bahasa Spanyol ECLEX, telah mempekerjakan staf yang bekerja sambilan atau pensiunan guru sekolah negeri seperti Lage, yang pensiun dari Universitas Havana tahun lalu setelah mengajar bahasa Inggris selama 37 tahun.

Proyek ini memiliki sekitar 800 siswa di seluruh Kuba, kata Yureibys Perez Blanco, direktur jenderal sekolah tersebut, menjadikannya salah satu dari sekitar 30 institusi bahasa Inggris swasta terbesar di Havana. Selain bahasa Inggris tingkat dasar, universitas ini juga mulai menawarkan kursus khusus di bidang hukum, akuntansi, manajemen, bahasa Inggris medis, dan pariwisata, katanya.

Dia mengatakan ada kebutuhan akan pengajaran bahasa Inggris yang lebih baik bagi anak-anak di sekolah umum, dimana sering kali tidak terdapat cukup guru yang memenuhi syarat untuk mengajar kelas bahasa Inggris mingguan. Untuk membantu, masing-masing cabang ECLEX mengadopsi sekolah yang membutuhkan di dekatnya dan mengirimkan seorang guru ke sana untuk memberikan pelajaran bahasa Inggris mingguan kepada kelas yang paling membutuhkan.

“Kami tidak memiliki pembagian kelas sosial di sini, tapi kami tahu bahwa masyarakat memiliki daya beli yang berbeda-beda,” katanya. “Kami memiliki siswa di sini yang orang tuanya mempunyai keluarga di luar negeri yang banyak membantu mereka secara finansial. Kami memiliki siswa yang orang tuanya hidup dari gaji pemerintah dan menabung 250 peso untuk sekolah bahasa Inggris sehingga anak-anak mereka dapat lebih siap.”

Pendidikan swasta juga telah mengubah pendidikan seni. Sekolah seni pemerintah elit di negara ini memiliki tiga rangkaian ujian masuk yang kompetitif: untuk sekolah dasar, sekolah menengah atas, dan universitas Institut Seni Unggul yang bergengsi. Kuba bangga atas pencapaiannya di bidang seni dan musisi, penari, aktor, dan seniman terbaiknya telah lama diizinkan untuk menampilkan dan menjual karya mereka di luar negeri. Banyak di antara mereka yang menjadi kaya menurut standar Kuba, menjadikan karier seni sebagai jalan menuju prestise dan keuntungan di pulau itu.

“Dalam lokakarya kami, kami menyadari bahwa 95 persen keluarga datang ke sini dengan gagasan bahwa seniman terkenal, seniman bepergian ke luar negeri,” kata Angel Escobedo, kepala lokakarya seni swasta di Havana bernama Enteartes. Ia mengatakan ia memiliki sekitar 40 siswa berusia 3 hingga 21 tahun yang mengambil kelas tari, teater, musik, dan seni rupa seperti patung.

“Mereka ingin mempersiapkan diri ke sekolah seni dengan tujuan terkenal, jalan-jalan,” ujarnya. “Kami adalah spesialis dalam mempersiapkan diri untuk ujian masuk.”

Masyarakat Kuba yang relatif kaya mengatakan mempersiapkan anak-anak mereka untuk meraih kesuksesan karier hanyalah sebagian dari alasan mereka mengorbankan biaya pendidikan swasta. Banyak yang mengatakan bahwa membesarkan anak-anak yang berwawasan luas dalam masyarakat yang telah lama menghargai keterampilan seni dan bahasa sebagai tolok ukur seseorang yang terpelajar sama pentingnya.

“Guru menyanyi mengatakan dia adalah murid terbaik yang dimilikinya,” kata Ireinaldo Hernandez, seorang pekerja layanan katering bandara yang mengirim putrinya Erika yang berusia 9 tahun ke Enteartes. “Profesor tari bilang dialah yang paling fleksibel. Guru patung bilang dia rukun. Hingga saat ini, kami belum bisa menentukan jalan yang harus dia ikuti, jadi dia ada dalam segalanya. Selain membantu kami memutuskan, itu semua adalah persiapan untuk hidupnya, untuk masa depannya.”

Sukai kami Facebook
Ikuti kami Twitter & Instagram


situs judi bola online