Snap dingin memperlihatkan retakan dalam pemeliharaan sekolah untuk sekolah yang dikontrol waktu

Baltimore – Permainan cuaca dingin baru -baru ini mengekspos kondisi yang buruk dari bangunan sekolah di banyak distrik pemeran terbesar, termasuk Baltimore, di mana kegagalan sistem pemanas menutup lusinan lembaga setelah anak -anak gemetar di ruang kelas es.

Sekolah telah ditantang di kota-kota lain yang terkena dampak snap dingin, termasuk Philadelphia dan Bridgeport, kota Connecticut terbesar, sementara pipa meledak, unit pemanas membeku dan infrastruktur yang berusia puluhan tahun lainnya menghabiskan kedudukan rekor dingin.

Tidak heran; Menurut analisis Associated Press, investasi dalam konstruksi dan pemeliharaan sekolah secara bertahap sejak resesi.

Para ahli yang membunyikan alarm tentang keadaan banyak gedung sekolah umum mengatakan masalah yang melanda minggu lalu adalah akibat langsung dari pembiayaan yang tidak memadai selama bertahun -tahun untuk pemeliharaan dasar. Kebutuhannya sangat bagus di pusat -pusat kota di mana bangunan yang lebih tua melayani anak -anak yang lebih miskin, dan pemeliharaan sering berangkat sampai menjadi pemulihan darurat yang lebih mahal secara eksponensial, kata Mary Filardo, direktur eksekutif dana sekolah abad ke -21 nirlaba, yang menganjurkan fasilitas yang lebih baik.

“Sistemnya rentan karena sudah tua dan berada di luar umur mereka, itulah sebabnya mereka gagal,” kata Filardo.

Di Baltimore, enam sekolah masih ditutup awal minggu ini, dari 60 di puncak krisis pemanas distrik. Gambar yang beredar di media sosial minggu lalu dari siswa Baltimore yang disatukan di jaket musim dingin di ruang kelas mereka dan merangkum tangan mereka untuk kehangatan.

Di Lakewood Elementary School, sebuah bangunan di era 1960 -an di lingkungan Bola Timur Timore yang dilanggar oleh sebuah rumah baris yang ditinggalkan, anak -anak dikirim pulang pada hari Senin setelah pipa meledak tepat ketika bus mulai menjatuhkan kaum muda. Sekolah dibuka kembali untuk kelas pada hari Selasa.

Sementara Sasha Harmon, 29, menjemput putranya di sekolah pada hari Selasa, kemarahannya menyatakan bahwa lebih banyak yang tidak dilakukan untuk menghentikan melemahnya sekolah -sekolah kota.

“Masalah ini bukan hal baru. Saya ingat menjadi anak kecil dan mengenakan jaket musim dingin saya di kelas karena pemanasannya kacau,” kata Harmon. ‘Baltimore perlu melakukan jauh lebih baik untuk anak -anak kita. Hal -hal konyol seperti ini hanya untuk terus berjalan. ‘

Sekitar setengah dari 171 sekolah kota mengalami masalah pemanasan selama “tantangan yang belum pernah terjadi sebelumnya” di tengah cuaca dingin, kata Sonja Brookins Santelises, memimpin sekolah umum di Baltimore. Dia memuji pekerja kota dan kontraktor swasta yang mencoba mengatur masalah, tetapi mengatakan bahwa “dekade sampah” menyebabkan masalah terbaru.

Seperti di distrik lain di seluruh negeri, Baltimore telah menjatuhkan pengeluaran untuk infrastruktur selama beberapa tahun terakhir.

Secara nasional, pengeluaran untuk konstruksi dan pemeliharaan fasilitas sekolah, termasuk anggota staf dan tunjangan, mencapai puncaknya pada tahun ajaran 2008-2009 di $ 132 miliar yang disesuaikan dengan inflasi, menurut analisis AP data federal tentang pengeluaran sekolah. Pengeluaran turun menjadi $ 102 miliar pada 2013-2014, tahun terakhir yang data tersedia.

American Society of Civil Engineers memberi gedung sekolah umum secara keseluruhan kelas D+ dalam kartu laporan 2017, dan menemukan bahwa sekitar satu dari empat dari hampir 100.000 gedung sekolah di negara itu berada dalam kondisi yang adil atau buruk dan kesenjangan pembiayaan $ 38 miliar antara sekolah apa yang harus dan harus dihabiskan untuk memperbarui fasilitas.

Di Fairborn City Schools dekat Dayton, Ohio, saluran air meledak saat suhu turun dan unit pemanas berhenti bekerja minggu lalu di dua sekolah yang dibangun pada 1950 -an. Dalam satu, sistem pemanas sudah sangat tua sehingga kontraktor yang mencoba melakukan perbaikan darurat mengambil bagian dari sistem pemanas lama yang sekarang digunakan di sekolah distrik lain yang memasang sistem yang lebih baru, kata Inspektur Mark North.

“Kamu tahu, hal -hal ini antik,” kata North.

Di sekolah lain, masalah pemanasan tampak, dengan satu unit gagal setiap kali dikoreksi, kata North. Masalah -masalah tersebut membutuhkan $ 30.000 untuk perbaikan dan membatalkan kelas selama dua hari, karena panas dipulihkan, air muncul, buku dan furnitur bergerak dan ubin diganti.

Perdebatan tentang siapa yang menyalahkan krisis di Baltimore sedang berlangsung.

Distrik Baltimore menderita ‘salah urus buruk’, ‘kata Larry Hogan, Maryland. Hogan, seorang Republikan yang mencalonkan diri untuk masa jabatan kedua, mengatakan ia berencana untuk mengajukan undang -undang untuk membuat penyelidik baru -umum untuk mengatasi kesalahan manajemen dan kurangnya kewajiban oleh distrik sekolah setempat.

“Adapun masalah dalam sistem sekolah lokal kami, ini bukan masalah pembiayaan,” kata Hogan. “Ini adalah pertanggungjawaban dan masalah manajemen dan kompetensi.”

Petugas pendidikan setempat tidak menanggapi langsung kritik Hogan ketika mereka dihubungi oleh AP.

Ada “kurangnya perhatian yang buruk selama bertahun -tahun” untuk masalah infrastruktur yang telah mengganggu sekolah umum, dan banyak yang tidak cocok untuk anak -anak, kata Walikota Demokrat Catherine Pugh. Pemerintahannya meluncurkan inisiatif $ 1 miliar tahun lalu untuk menutup beberapa sekolah Baltimore, memodernisasi orang lain dan membangun gedung sekolah baru.

Sementara itu, kampanye crowdfunding memimpin seorang siswa di Coppin State University minggu lalu untuk membeli ratusan pemanas ruang dan pakaian hangat untuk siswa yang mencoba tetap hangat di sekolah umum Baltimore. Ini mengumpulkan lebih dari $ 78.000 pada Selasa pagi, dengan tujuan $ 20.000.

___

Thompson melaporkan dari Buffalo, New York. Penulis Associated Press Larry Fenn di New York, Tilt Franko di Columbus, Ohio, dan Brian Witte di Annapolis, Maryland, berkontribusi pada laporan ini.